Studie: Der Browser als Interaktionsraum

Lernen braucht Raum zum Handeln

Ziel der Studie ist es, beispielhaft zu zeigen, wie moderne Browser als kreativer Handlungsraum für das Lernen mit Text, Bild, Ton und Film genutzt werden können, um Produktions- und Handlungsprozesse auf einer Ebene zu ermöglichen.

Die bisher entwickelten Funktionen möchten wir ab sofort fachlich Interessierten zu Verfügung stellen, um den Austausch über Einsatzszenarien in verschiedenen Lernfeldern zu initiieren.

 

Um Zugang zur geschützten Entwicklungsumgebung zu erhalten, wenden Sie sich bitte unter Angabe Ihrer vollständigen Anschrift/Institution an den Verein NEUE WEGE DES LERNENS e.V.